LA1-118: Bildungsgrenzen überwinden - Unser Weg zum vereinten Europäischen Hochschulraum

Viele Hochschulen bieten zwar Fremdsprachenkurse an, jedoch integrieren nur wenige Studiengänge den Fremdsprachenerwerb fest in ihr Curriculumwerden diese oft nebensächlich behandelt. Absolvent:innen von Hochschulen im 21. Jahrhundert sollten jedoch nicht nur auf

Globalisierung sind Fremdsprachenkenntnisse für jeden Fachbereich von Bedeutung. Daher setzen wir JUNOS uns dafür ein, dass vermehrt auf Fremdsprachenkenntnisse in der curricularen Gestaltung geachtet wird – sei es durch Lehrveranstaltungen,den Erwerb oder die inVerbesserung von Fremdsprachen abgehalten werden, odergeachtet wird, bspw. durch Sprachkurse. Die Absolvierung von Kursen an Fremdsprachinstituten sollte unkompliziert als freie Wahlfächer