Änderungen von A4 zu A4NEU

gesamte höhere Schullaufbahn hinweg unterrichtet haben, benotet. Diese können natürlich die Matura ihrer Schüler:innen nie zu 100% suobjektiv beurteilen. Daher braucht es eine anonyme und zentrale Matura, die diesem Anspruch auch

eingehen zu können. Allerdings muss auch hier eine faire und zwischen den Schulen vergleichbare Bewertung gegeben sein. Jene schriftlichen Fächer, welche schulspezifisch über die Anforderungen der Zentralmatura hinaus unterrichtet werden, sollen separat geprüft und auch separat am Zeugnis ausgewiesen werden, um die erbrachte Leistung der Schüler:innen in diesem Bereich adäquat zu würdigen.

Aussagekräftigkeit der Matura

Ist die Matura aussagekräftig? Sagt sie mir, ob ich bereit bin zu studieren oder den Stoff verstanden habe? Wir wollen ein Benotungssystem, welches auf mehreren Faktoren aufgebaut ist und nicht nur auf die Matura. Die Noten der Abschlussklasse sollten zu 30% in die Matura mit einbezogen werden. Die restlichen 70% sind die Endprüfung, die Matura. Bei dieser Endprüfung sollten mind. 40% erreicht werden, um die Noten der Abschlussklasse miteinfließen zu lassen. Dazu sollten die Maturant:innen auch die Chance haben, Teile der Matura bereits zu den Herbstterminen zu absolvieren. Das würde Stress vermeiden, sowie einem die Chance geben sich auf sein:ihr “Problemfach” besser zu konzentrieren.

● Daher fordern wir eine aussagekräftige Matura, die auch wirklich keine rein punktuelle Leistung ist.