A2-184: Sport ist Mord – oder Sport macht mündig?

Unterstützung für die Schulen bei der Erstellung

Damit der schulautonome Plan “Sport und Bewegung in der Oberstufe” qualitativ hochwertig werden kann, ist es essentiell, dass die in seine Erstellung involvierten Stakeholder:innen vorab geschult werden. Das beinhaltet sowohl die Direktionen, als auch Sportlehrkräfte und die Mitglieder des SGA. Auf solchen Schulungen kann auch der Austausch zwischen verschiedenen Schulen forciert werden.

→ Personen, welche an der Erstellung und Verabschiedung des schulautonomen Plans “Sport und Bewegung in der Oberstufe” beteiligt sind, sollten Weiterbildungen in Sachen Modelle und funktionierende Konzepte für Sport und Bewegung in der Oberstufe in Anspruch nehmen können.

Um den Wissenstransfer zu ermöglichen, sollten alle erstellten Pläne von allen Oberstufen in Österreich in eine öffentlich einsichtige Datenbank hochgeladen werden. Durch diese Form der Transparenz wird auch der Druck auf die Schulen erhöht, weil damit auch der Vergleich und damit die Konkurrenz zwischen den Schulen verstärkt wird.

→ Alle schulautonomen Pläne “Sport und Bewegung in der Oberstufe” sollten öffentlich einsehbar sein.

Neben dieser öffentlichen Datenbank sollten die an der Erstellung dieser Pläne Beteiligten auch Einsicht auf Berichte über die Umsetzung der Pläne von anderen Schulen haben. Dadurch wird vermieden, dass zwei Schulen die gleichen Fehler begehen.